Schulungsprogramm
Ausbildungslehrplan für Jugendbetreuer zu innovativen Praktiken
Das FABLE-Trainingscurriculum wurde entwickelt, um Jugendarbeitern Einblicke und Werkzeuge für die Arbeit mit jungen Menschen zu den Themen kunstbasiertes Lernen, kreatives Basteln und nachhaltige Mode zu geben. Es soll bei der Sensibilisierung für die Themen der Modeindustrie und der daraus resultierenden Nachhaltigkeit helfen sowie kreative Tätigkeiten und die Verbindung von Kreativität mit Lerninhalten fördern.
Einführung in die nichtformale/ informelle Bildung
In diesem Modul stellen wir Ihnen die nicht-formalen und informellen Lernmethoden vor: Anhand von zwei langen Podcasts zum Thema erfahren Sie die Kernelemente der nicht-formalen und informellen Bildung, ihren Nutzen und auch kritische Situationen. Gleichzeitig berichten unsere interviewten Fachleute vom Sozialwerk Dürener Christen (Deutschland) aus ihrer eigenen Praxiserfahrung über Lösungen, Ansätze und wichtige Impulse für Sie. Das Modul bietet Ihnen die Möglichkeit, Ihre Praxiserfahrungen mit den Erfahrungen der deutschen Pädagogik zu vergleichen und daraus für sich selbst Schlüsse zu ziehen – eine Reflexionseinheit in diesem Sinne. Kurze DIY-Videos runden das Modul ab und bieten eine weitere praktische Komponente, die Sie mit Ihrer Zielgruppe durchführen können, um das Thema im Sinne des Learning-by-doing zu verinnerlichen.
Methodologien für kunstbasiertes Lernen
In diesem Modul versuchen wir, das Potenzial der Methodik des Arts-Based Learning (ABL) zu erkunden. Wir bieten eine kurze Einführung in das Konzept. Wir stellen Praktiken und Aktivitäten vor, die von Jugendarbeitern in verschiedenen Kontexten leicht umgesetzt werden können. Außerdem stellen wir Fälle vor, in denen ABL in der Jugendarbeit angewendet und genutzt wurde. Wir erwarten, dass Sie am Ende des Moduls die Antworten kennen und in der Lage sein werden, mit ABL zu arbeiten.
Methoden für kreatives Tüfteln/Basteln
In diesem Modul stellen wir die Tinkering-Methode vor: ihre wichtigsten Merkmale, wann man sie einsetzt, wie man ein Tinkering-Set plant, was die Rolle des Moderators ist und wo man die benötigten Materialien findet! Schauen Sie sich die Videos an… und begeben Sie sich auf eine Entdeckungsreise in diese super kreative Methodik!
Methoden für nachhaltige Mode und soziales Unternehmertum als Rollenspiel, um Problemlösung, kritisches Denken und Zeitmanagement zu lernen
In diesem Modul werden wir uns mit dem Thema nachhaltige Mode beschäftigen. Wir werden einen Blick darauf werfen, welche Veränderungen man in seinem eigenen Leben vornehmen kann, um bewusster mit nachhaltiger Mode umzugehen. Wir werden alternative Materialien und Methoden diskutieren, wie wir Abfall und Überkonsum reduzieren können.
Integration früherer Methoden
In diesem Modul werden Beispielübungen vorgestellt, die zeigen, wie man diese verschiedenen Methoden zu einem kohärenten Ansatz für Ausbildung und Gemeinschaftsaktionen kombinieren kann.
Wir haben verschiedene Übungen zusammengestellt, um die Leser zu inspirieren, welche Möglichkeiten der FABLE-Ansatz bietet und wie er umgesetzt werden kann.
Beobachtungs- und Bewertungsinstrument für Aktivitäten mit jungen Menschen
Dieses Kapitel konzentriert sich auf das Verständnis von Monitoring und Bewertung sowie Evaluation und die Entwicklung von Fähigkeiten, und wie diese anzuwenden sind. Es bereitet die Jugendbetreuer auch darauf vor, Monitoring, Bewertung und Evaluation speziell auf die FABLE-Workshops anzuwenden.
