Μέρος 1: Εισαγωγή στη μη τυπική/άτυπη εκπαίδευση

Μη τυπική και άτυπη μάθηση

Οδηγίες

  1. Πρώτα απ ‘όλα, σκεφτείτε τι συνδέεται με τους όρους «μη τυπική μάθηση» και «άτυπη μάθηση». Χρησιμοποιήστε τις γνώσεις σας ή την εμπειρία σας και δημιουργήστε έναν νοητικό χάρτη (mind mapping) ή μια παρόμοια απεικόνιση σχετικά με τους όρους.
    (Χρόνος: 30 λεπτά.)

  2. Δείτε τα δύο βίντεο του δημιουργικού εργαστηρίου ραπτικής και του εργαστηρίου του Sozialwerk Dürener Christen. Έτσι θα έχετε μια σύντομη εικόνα για τις δομές, την έννοια της μη τυπικής και άτυπης μάθησης και τις δυνατότητες πρακτικής εφαρμογής σε αυτόν τον τομέα. Τι παρατηρείτε και σε τι διαφέρει η κατανόηση του θέματος από τη δική σας; Υπάρχουν παραλληλισμοί, κρίσιμες ή επιτυχημένες προσεγγίσεις; Κάντε μια σύγκριση με την εργασιακή σας εμπειρία σε γραπτή μορφή (π.χ. έγγραφο Word) και μοιραστείτε το έγγραφο. (Χρόνος: 1 ώρα)

  3. Τώρα ακούστε τα δύο podcast και κρατήστε σημειώσεις. Η λήψη σημειώσεων είναι προαιρετική, αλλά πιθανώς θα διευκολύνει την ολοκλήρωση των εργασιών σε αυτήν τη ενότητα. Κατά τη διάρκεια ή μετά την ακρόαση των podcast, πάρτε μια βαθιά ανάσα και συμπληρώστε τον νοητικό χάρτη (mind mapping) με τα στοιχεία από τα podcast. Θα λάβετε πολλές λεπτομέρειες και γνώση σε σχέση με την γερμανική πραγματικότητα. Αφενός, θα μάθετε για τη δομή και τη φιλοσοφία πίσω από την έννοια της μη τυπικής και άτυπης μάθησης. Αφετέρου, θα ακούσετε από συγκεκριμένο παράδειγμα στο εργαστήριο ραπτικής πώς γίνεται η πρακτική και η πραγματική εφαρμογή εκεί, ποιες ευκαιρίες και προβλήματα υπάρχουν και πολλά άλλα. Μοιραστείτε τον ολοκληρωμένο νοητικό χάρτη σας. (Χρόνος: 1,5 ώρα)

  4. Σε σχέση με την καθημερινή σας δουλειά και την ομάδα-στόχο σας, σκεφτείτε προκλήσεις που αντιμετωπίζετε, πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα που συνδέονται με την εργασία με την ομάδα-στόχο. Ποιες λύσεις και ιδέες μπορείτε να πάρετε από αυτά τα βίντεο και τα podcast όσον αφορά τις καλύτερες στρατηγικές αντιμετώπισης των προκλησεων; Εάν έχετε αποκτήσει άλλες γνώσεις, σημειώστε τις και αυτές. Ανεβάστε τις σημειώσεις σας. (Χρόνος: 30 λεπτά.)

  5. Δοκιμάστε τις ικανότητές σας και εκτελέστε τα DIY βίντεο με την ομάδα-στόχο σας: Θα εκπλαγείτε με τις δυνατότητες που θα αποκαλυφθούν, συμπεριλαμβανομένου των δικών σας! (Χρόνος: 15 λεπτά.)

  6. Δοκιμάστε τις γνώσεις σας πάνω στη θεωρία ραπτικής μέσω του Wooclap. (Χρόνος: 15 λεπτά.)

Κατεβάστε το PDF "Μορφές Εκπαίδευσης"
Πληροφορίες για το Wooclap

Το Wooclap είναι ένα ψηφιακό εργαλείο που επιτρέπει στους μαθητές να μαθαίνουν αποτελεσματικά μέσα από το παιχνίδι, ενώ βρίσκονται σε οποιαδήποτε τοποθεσία, και στους δασκάλους να θέσουν εκπαιδευτικά ερωτήματα με απλό και εύκολο τρόπο.

Βρείτε το wooclap εδώ

Οδηγίες για το πως να χρησιμοποιήσετε το Wooclap:

  • Για να συμμετάσχετε ως μαθητής/τρια, εισαγάγετε τον ιστότοπο του wooclap και το όνομα της εκπαιδευτικής δραστηριότητας, π.χ.
    https://app.wooclap.com/CREATIVELABGR
    Θα πάτε απευθείας στο υλικό της δραστηριότητας και θα μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε. Η χρήση ενός hashtag θα έκανε την πρόσβαση ακόμα πιο γρήγορη και εύκολη.
  • Για να δημιουργήσετε ένα ερώτημα ως δάσκαλος ή δασκάλα, πρέπει να κάνετε εγγραφή στο wooclap. Παρέχεται δωρεάν για όσα άτομα εργάζονται σε εκπαιδευτικά ιδρύματα.
    https://www.wooclap.com

Για να προσθέσετε το υλικό σχετικά με τις βασικές γνώσεις της ραπτικής ως δάσκαλος ή δασκάλα, μετά την επιτυχή εγγραφή, μεταβείτε στην ενότητα “Import event” και μετά στην ενότητα “My events”. Εισάγετε το όνομα της εκδήλωσης:
Σε αυτή την περίπτωση: CREATIVELABGR

Τώρα μπορείτε να προσθέσετε/αλλάξετε ερωτήματα, να τα χρησιμοποιήσετε όπως είναι και, εάν θέλετε, να τα επεξεργαστείτε περαιτέρω.

Δημιουργικό Εργαστήρι
Upcycling TetraPack
DIY T-Shirt Τσάντα
Upcycling Jeans
Podcasts
Μετάφραση
Μετάφραση
Επιστροφή στην επισκόπηση
Μεταβείτε στο Μέρος 2

Μέρος 2: Μεθοδολογία μάθησης βασισμένη στις τέχνες Arts- Based Learning (ABL)