1. rész: Bevezetés a nem formális/informális oktatásba

Bevezetés a nem formális és informális oktatásba

Utasítás

Először is gondold végig, hogy mit társítasz a „nemormális tanulás” és az „informális tanulás” fogalmakhoz. Használja fel a háttértudását vagy a mindennapi tudományt, és készítsen egy gondolattérképet vagy hasonló vizualizációs formát a fogalmakról. (Idő: 30 perc.)
Nézd meg a Sozialwerk Dürener Christen kreatív műhely varróműhelyének két videóját. Ezáltal rövid betekintést nyerhetsz a struktúrákba, a nemformális és informális tanulás koncepciójába, és a gyakorlati megvalósítási lehetőségekbe ebben a szervezetben. Mit veszel észre, és miben különbözik a téma felfogása a Tiédtől? Vannak-e párhuzamok, kritikus vagy sikeres megközelítések? Végezz összehasonlítást a Te munkád valóságával írásban (pl. Word dokumentum), és töltsd fel a dokumentumot. (Idő: 1 óra)
Most hallgasd meg a két podcastot, és jegyzetelj le minden lényeges információt. A jegyzetelés nem kötelező, de valószínűleg megkönnyíti az ebben az egységben szereplő feladatok elvégzését. A podcastok meghallgatása közben vagy után vegyél egy mély lélegzetet, és a podcastokból származó információkkal egészítsd ki a gondolattérképét. Sok részletet, sok gyakorlati tudnivalót fogsz kapni a német színtérről. Egyrészt megismerheted a nemformális és informális tanulás fogalmának felépítését és filozófiáját, másrészt egy konkrét gyakorlati példán, a varróműhely példáján keresztül hallhatja, hogyan zajlik ott a gyakorlati megvalósítás, milyen lehetőségeket és problémákat is hoz magával, és még sok minden mást. Töltsd fel az elkészült gondolattérképét. (Idő: 1,5 óra)
Ismered a mindennapi munkád és a célcsoportod. Gondolkodj el írásban azon, hogy milyen konkrét kihívásokkal, előnyökkel és hátrányokkal szembesülsz, és milyen megoldásokat, ötleteket vagy impulzusokat tudsz magaddall vinni ezekből a videókból és podcastokból a jobb megvalósítási stratégiák tekintetében. Ha egyéb felismerésekre is szert tettél, azokat is jegyezd fel. Töltsd fel a jegyzeteid. (Idő: 30 perc.)
Próbáld ki az elsajátított készségekett, és mutasd be a barkácsvideókat a célcsoportodnak: Meg fogsz lepődni, milyen könnyű felfedezni a potenciált, beleértve a sajátodat is! (Idő: 15 perc)
Teszteld a varráselméleti ismereteid a Wooclap segítségével. (Idő: 15 perc)

Információk a Wooclapról

A Wooclap egy olyan digitális eszköz, amely lehetővé teszi, hogy a diákok bárhol hatékonyan és játékosan tanulhassanak, a tanárok pedig egyszerű és világos módon tesztelhessék a tudást. A Wooclap segítségével a tanárok számos különböző típusú kvízt hozhatnak létre, például feleletválasztós, válogatásos, értékelős stb. teszteket. A diákok ezután könnyen hozzáférhetnek ezekhez a kvízekhez az interneten keresztül vagy az osztályteremben. A tanulók ezután könnyen hozzáférhetnek ezekhez a kvízekhez az interneten vagy mobiltelefonon keresztül, hogy regisztráció nélkül válaszolhassanak rájuk. A tanár ezután a wooclapban értékelheti az eredményeket.

Útmutató a Wooclappal való munkához:

Ha diákként szeretne részt venni egy lekérdezésben/eseményben, adja meg a wooclap weboldalát és az esemény nevét, pl. www.wooclap.com/KREATIVWERKSTATT.
Ezáltal közvetlenül a lekérdezéshez jut, és végre tudja hajtani azt. Egy hashtag még gyorsabbá és egyszerűbbé tenné a dolgot.
A lekérdezés létrehozásához a tanároknak regisztrálniuk kell a wooclapon. Ez az oktatási intézményekben dolgozók számára ingyenes.
Ahhoz, hogy tanárként használhasd a varrás alapjairól szóló tudás lekérdezéseket, a sikeres regisztráció után menj az „Esemény importálása” menüpontra az „Eseményeim” alatt. Add meg az esemény nevét:

Ebben az esetben az angol nyelvű változat esetében ez a kód volt: CREATIVELAB (www.wooclap.com/CREATIVELAB)

Most egy másik nevet adj meg, pl. a szó fordítását a saját nyelveden, hogy a résztvevők az új kóddal tudják elindítani a lekérdezést.
Most már importálhatod a lekérdezést, használhatod, és ha szeretnéd, tovább is szerkesztheted.